錢志龍創(chuàng)辦的"愛學(xué)貸"近日在杭州宣布完成3億元B輪融資,此輪融資領(lǐng)投方為中銀投資浙商產(chǎn)業(yè)基金(由中銀集團(tuán)和浙江省鐵路投資集團(tuán)合資成立)。除此之外,愛學(xué)貸還與中國銀行簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容表明,中國銀行將向愛學(xué)貸提供50億元人民幣的授信額度,并在相關(guān)金融領(lǐng)域?yàn)槠涮峁﹨f(xié)助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的走熱,越來越多的校園分期平臺成為創(chuàng)業(yè)者選擇的方向,而伴隨著9月開學(xué)季的到來,大學(xué)生分期購物平臺再度受到資本熱捧。
2015年8月11日,校園分期平臺“趣分期"就曾宣布獲得2億美元D輪融資,趣分期此輪融資由螞蟻金服領(lǐng)投,老股東昆侖萬維、藍(lán)馳創(chuàng)投、源碼資本等全部跟投;2015年3月,大學(xué)生分期購物在線商城及金融服務(wù)提供商"分期樂"獲得京東C戰(zhàn)略投資,具體金額不詳。與趣分期和分期樂拿到互聯(lián)網(wǎng)巨頭投資不同的是,愛學(xué)貸的新一輪融資中對投資方的選擇“相對傳統(tǒng)”。
新聞發(fā)布會現(xiàn)場,愛學(xué)貸董事長錢志龍表示,“京東+分期樂”與“螞蟻金服+趣分期”都是互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)金融的組合,“互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)金融” 的組合雖然能解決資金上的困難,但在資源重合度上過高,協(xié)同效應(yīng)不高。他認(rèn)為中銀投進(jìn)入愛學(xué)貸是把傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的資金和技術(shù) “水庫” 接到互聯(lián)網(wǎng)金融的渠道上,形成 “兩種業(yè)態(tài)的有機(jī)結(jié)合”。
錢志龍認(rèn)為,“傳統(tǒng)金融與互聯(lián)網(wǎng)金融在渠道和資源上各有優(yōu)劣,二者在金融領(lǐng)域的合作和創(chuàng)新空間非常巨大。未來的金融將沒有傳統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)之分,新金融必然是兩種業(yè)態(tài)的有機(jī)結(jié)合。”
據(jù)悉,愛學(xué)貸于2014年8月正式上線,總部位于杭州,2015年1月完成4000萬美元A輪融資。CEO錢志龍?jiān)前⒗锏闹匾獏⑴c者,也曾是阿里內(nèi)部的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。錢志龍?jiān)硎?,電商、互?lián)網(wǎng)金融、校園地推是愛學(xué)貸的三條腿,而校園地推是重中之重。為此愛學(xué)貸始一上線便在運(yùn)營上十分注重校園地推。目前愛學(xué)貸旗下子公司主要包括逛、理財平臺“米莊”、大學(xué)生兼職平臺“菁彩網(wǎng)絡(luò)”以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目。
億歐網(wǎng)在查閱愛學(xué)貸官方微信公眾號資料時發(fā)現(xiàn),愛學(xué)貸在近期推出了其O2O戰(zhàn)略規(guī)劃——即通過愛學(xué)貸商戶版APP連接起“大學(xué)生活”和“愛學(xué)貸線下商店”。愛學(xué)貸商戶版APP作為線上平臺能夠?qū)崟r獲取學(xué)生服務(wù)需求,在獲得學(xué)生服務(wù)需求后將其反饋至線下商店,完成線上虛擬和線下實(shí)體的交互,打通鏈條形成商業(yè)閉環(huán)。
作為愛學(xué)貸此次戰(zhàn)略合作方,中國銀行不僅具備領(lǐng)跑金融業(yè)的專業(yè)性,也是最具多元化和創(chuàng)新性的金融巨頭。愛學(xué)貸此次聯(lián)手中國銀行被行業(yè)內(nèi)人士看作是“金融界傳統(tǒng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)的新跨界、新聯(lián)合”。愛學(xué)貸錢志龍稱“傳統(tǒng)金融和互聯(lián)網(wǎng)金融不是一個非此即彼的選擇題,而是一種互補(bǔ)和融合,能夠產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)”。在聯(lián)手中國銀行之后,雙方將在“新金融”上作更大的戰(zhàn)略布局。對愛學(xué)貸來說,銀行不僅能夠在資金渠道上緩解其壓力,在其金融產(chǎn)品的流通渠道上也有相當(dāng)幫助;而對中國銀行來說,愛學(xué)貸通過建立學(xué)生征信體系,可以把傳統(tǒng)銀行對接到其原本無法到達(dá)的學(xué)生群體,彌補(bǔ)學(xué)生群體信用卡的空白。
截至目前,校園分期購物平臺看起來十分熱鬧,但實(shí)際上,眼下的校園分期之間的競爭也已非常慘烈。除了燒錢、成本控制還出現(xiàn)了業(yè)務(wù)的高度重合。例如,愛學(xué)貸在業(yè)務(wù)方面除了和趣分期以及分期樂一樣圍繞大學(xué)生金融服務(wù)打造購物、兼職和理財產(chǎn)品之外,愛學(xué)貸旗下還有米莊理財、信釜資管和原質(zhì)投資三塊業(yè)務(wù)主體。其中,米莊理財又是與趣分期的金蛋理財和分期樂的桔子理財一樣,都是金融P2P公司。未來,各大分期平臺如何能在日后的發(fā)展中保持創(chuàng)新并建立起自己的行業(yè)壁壘,形成差異化的核心競爭力才是彎道超車的關(guān)鍵。
從2009年學(xué)生信用卡被叫停,到2013年年底學(xué)生校園消費(fèi)金融開始興起。短短的幾年時間里,伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大學(xué)生千億元的校園分期市場已經(jīng)愈發(fā)白熱化。隨著資本站隊(duì)、資源占據(jù)的完成,校園分期平臺的格局已經(jīng)逐步形成。接下來想要率先沖過“終點(diǎn)線”還得看各家“綜合實(shí)力”誰能更勝一籌!(轉(zhuǎn)自億歐網(wǎng))